b站怎么制作互动视频(可点击的互动视频怎么制作)

字幕条短视频 2022年07月30日 01:42 942 admin

目前应该是有很多小伙伴对于b站怎么制作互动视频方面的信息比较感兴趣，现在小编就收集了一些与可点击的互动视频怎么制作相关的信息来分享给大家，感兴趣的小伙伴可以接着往下看，希望会帮助到你哦。

促进自身内容体系及

运营体系的“知识转型”

B站是一个以视频叙事和视频社交为主的平台。它的优势在于，日活跃用户量大，且B站的用户非常习惯于使用视频媒介来传播和获取信息，出版社等文化机构比较容易入局。B站自身也是学习型平台，文化类视频内容拥有庞大且稳定的受众群体，学习氛围浓厚。此外，视频发布、社区互动、付费课程、直播等营销功能，B站基本都具备，是一个较理想的宣传营销阵地。相反，它的劣势也很明显，就整个视频传播的大环境来讲，各平台的视频内容多以娱乐化、搞笑化、碎片化为主，不利于文化类内容的传播。

李显杨（广西师范大学出版社集团市场部宣传主管）：广西师范大学出版社的B站账号运营主要围绕三方面策略：一是以用户为中心。视频栏目策划要经过多方位、有深度的市场调研，尽可能充分了解平台用户的视听文化需求，再投入开发制作。例如我们策划的《作家谈读书》栏目针对读者阅读过程中遇到的问题难题，邀请作家来讲述自身的读书求学经历；《淘书记》《探班》栏目，针对一般用户对出版行业幕后工作的猎奇心理，带领读者探访印刷厂、库房、书展、书店等工作现场，探秘出版的各工作环节。

二是打造特色栏目。我们坚持把核心的视频内容精品化、系列化、品牌化，用“季播栏目”的思路推出兼具创意活力和文化底蕴的视频节目。栏目化制作的方式，有利于节目的整体包装宣传推广，也有利于出版社打造视频传播品牌，朝着IP孵化的更高层面迈进。同时，核心栏目的常态化更新，能为账号培育稳定的受众群体，持续积累影响力。

三是注重互动。B站与抖音、视频号的不同点在于，它是高度社区化的。

B站的用户拥有自己的互动功能和成长体系，要求我们需要具备相应的社区运营能力。广西师大社对B站的粉丝非常“大方”，社区互动方面，每周会开启1~2次图书抽奖活动，有效提升粉丝黏性。此外，图书封面选定、书名选定等图书编辑过程，我们也会拿到动态中与读者们分享，通过投票形式听取读者意见，方便图书编辑倾听年轻读者的想法。

《是什么宝藏书，让编辑都忍不住尖叫连连？！》是广西师范大学出版社2021年策划的视频栏目《淘书记》的第二集，该节目走进出版社仓库、旧书摊、书店等场所，向读者推荐出版社尘封多年、被人遗忘的绝版书、库存书，满足读者的猎奇心理。长期以来，营销编辑的工作重心都在重点新书上，但在我们看来，老书也可以讲故事，这也是我们策划该栏目的初衷。

针对读者对大部头文献不了解、不感兴趣等问题，我们邀请广西师大社文献分社的编辑黄婷婷，去探寻积压在仓库各处的珍稀文献书籍，介绍各类精品文献图书的同时，也对出版知识进行科普。《25000册藏书的书房长啥样？资深书评人书房探秘全记录！》这一期视频中，我们则尝试制造话题。借着策划举办广西师大社首届书评大赛的契机，我们到大赛评委的家里去探访书房，并回答一些读者网友关于阅读的提问。这期视频收获数万点击量，弹幕和评论数百条，还引发了大量读者关于书房收纳和图书保养的讨论。

出版机构的B站账号运营，需要注意几方面问题：一是提高重视程度。视频节目的生产与运作，是出版机构融合发展的核心路径之一。二是去官方化。社交媒体平台吸引众多专业类个人成为“新意见领袖”。在B站，个人意见领袖的影响力非常大，机构和官方账号在B站的话语权和传播力在前期起步阶段普遍比较弱，因此，出版/文化机构在入驻时，可以考虑弱化官方名称或另起名字开通第三方账号来进行推广。三是注重包装。视频拍摄剪辑制作完成后，应该注意节目的整体包装，比如标题、封面图的制作，好的标题和封面图能够吸引更多用户点击，提高曝光量。四是做好互动。B站是一个高度社区化的视频平台，在做视频推广的同时还可以通过弹幕、抽奖互动等B站特有的互动功能，来提升用户体验感。

对出版社等文化机构而言，更适合的视频选题方向是知识型内容。广西师大社一方面会继续挖掘泛学术和泛知识资源，在视频内容领域找准位置，尽快完成自身内容体系及运营体系的“知识转型”，即梳理资源优势，对文化资源、作者资源、图书资源、活动资源等进行可视化分析，争取将各类资源的作用充分发挥。另一方面，注重市场导向，根据用户的文化需求生产相应视频，做好视频的节目化、栏目化包装，以新书资讯、学者观点、名家课程、阅读学习等分享型内容为主要依托，生产用户喜闻乐见的精品。

深内容软营销

不过分追求转化

从人群上来讲，B站用户更“年轻”化，活跃度更高；从内容上来讲，B站能够承载“更深度”“更严肃”“更有信息量”“更长”的内容，且汇集了国内优秀的长视频创作者，这些优势让B站与其他新媒体平台相比，显得非常特别。果麦在产品研发上，也非常讲究对于年轻用户的需求洞察，我们看到了在B站上做营销的巨大价值。

孙烨（果麦文化营销与品牌部营销总监）：相对地，由于B站在“内容”“商业”两个维度上更重视前者，使得在品牌方眼中，B站的性价比看起来不如抖音、快手等“内容电商平台”。并且B站的合作成本较高，“见效”周期更长。但我们相信，图书不是快消品，相比于短期内大起大落的销售模式，我们更希望能在读者心中立住脚跟，细水长流地销售。因此我们更看重“内容营销”，而不是“直接转化”，不停地探索更好的B站营销之路。

在几个主流的新媒体平台上都有深度运营能力，是果麦对每一个营销经理的要求。以UP主@一万X《东京梦华录》的合作为例，筛选UP主的过程中，我们发现她长期耕耘于“解读设计”，所有视频，都用不同的视角或载体来讲解设计。但流量不算稳定，此前并无推书视频，乍看与图书营销并不相关，放在以前我们可能不会将其视为重点开拓对象，但其视频观点新颖、风格强烈、富有深度，是值得开发的合作对象。对于B站用户来说，“恰饭”痕迹越轻越好，书的内容与视频内容结合度越高越好。

截至合作之前，UP主@一万所有的解读视角，都很现代，而《东京梦华录》是一本以“清明上河图”为解析对象，分析北宋经济、政治、民间生活的百科全书，能够创造出一期以古代内容为视角解读设计的好内容。通过《东京梦华录》展示名画中的细节，再加上UP主的解读剖析，使得书本内容成为了视频内容中不可分割的一部分，而不是可有可无的鸡肋。尽管少有UP主口播直接宣传书本的话术，也依然让用户对产品深深种草。

在转化层面，本着“深内容、软营销”的原则，在B站站内我们并不强求直接销售，更关注站外的“流量承接”。如在B站内视频热度上升期内，在产品页面上加入UP主推荐字样等，抓住从站内溢到站外的流量，进行转化。目前，B站的图书营销模式并没有被定义；在知识区活跃着9868万用户，还未被品牌方深耕。内容创作者层面，知识区UP主/读书UP主还在高速成长，呈未饱和状态。平台官方层面，也在大力扶持该类内容。因此，图书营销在B站，尚有巨大潜力，且存在着多种可能性。

需要注意的是，要对内容抱有敬畏之心，B站用户素养不低，对于内容更挑剔，在内容创作过程中若有不确定、模棱两可之处，要小心求证，切不可马虎。要始终站在用户与UP主立场看待内容，不要强塞硬塞不合适的图书给UP主进行合作，一方面达不到预期效果，另一方面也会伤害粉丝信任；另外，不可过分强求转化，以抖音思路运作B站。

初审：陈麟

复审：张维特

终审：宋强

(c) 中国出版传媒商报

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