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根雕做成视频教程(根雕打磨抛光方法视频教程)

字幕条短视频 2022年08月13日 23:30 1159 admin

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一只黑色羽毛、鸡冠还未长大的斗鸡，直直地站在桌子上。一群学生把它团团围住。


“能看出来吗，双眼皮，耳朵在这，鼻孔在这个位置……”贾国强用手托住鸡头，讲解结构，从鼻孔一直讲到羽毛，学生不时伸出手来摸摸鸡毛。画面一转，鸡站到了白板上，不时发出“咯咯”声，白板上，是贾国强对公鸡的现场写生。


贾国强是中央美术学院的副教授，专教中国画。去年冬天，上述课堂场景被拍进了抖音。网友们得以一睹央美课堂，有人评论打趣“什么时候画老虎”，也有网友惊叹：原来央美是这么教画的，跟着学会了要“看实物，多观察”。



2021年6月，贾国强开始在抖音里教国画。除斗鸡外，抖动着翅膀的蜻蜓，拨弄触角的螳螂，以及忍冬花、白皮松等各色动植物，都纷纷登上他的抖音课堂。


在抖音跟贾国强学国画的，既有艺术机构的讲师，也有热爱绘画、却迫于现实早早辍学的“农民工”，还有在家带孙子的55岁退休阿姨。透过短视频，这些人有机会得到专业的艺术教育。而在贾国强看来，这是当下他对艺术教育的一种新探索。


“想画花鸟，得像个动植物学家”


贾国强的画，离大自然很近。


他把工作室安在北京六环外。这里宛如微型生态系统：植物长至天花板，根雕和花草融为一体，小鸟在树枝间跳跃。在十多分钟车程外，他租下一个菜园子，种菜养鸡，家里还有一个保温箱，每年孵化小鸡。


那只跟着贾国强到央美上课的公鸡，抖音评论区里广受欢迎的“鸡模特”，而今住在贾国强的菜园子里，甚至当上了鸡爸爸。


贾国强是山东人，自小在农村长大。2007年，在中央美术学院学了7年国画后，贾国强留校任教。平常，除了在学校上课，他其余时间都沉浸于打造工作室的“小生态”。在他看来，线上教画并非只是拍画，把一种与自然亲近的生活状态教给学生，才是真正的写生课。


一期抖音视频里，贾国强在小区里散步，遇到代表常见花木的叶絮形态，便用镜头拍下，配上解说：“海棠的叶子是互生的，错落开，光线从上往下，能扩大面积接触到阳光。”看多了类似视频，有网友记住了贾国强说的“要想画花鸟，得像个动植物学家”，也有网友因此总结：原来中国画也强调科学。




最近，贾国强还拍了一段观察鸡走路的视频。“鸡走路就像京剧里边武大郎走路一样，它是蹲在那，然后用脚掌在走路。”视频中，他亲自示范，模仿着鸡走路的方式。


观察动植物、熟悉它们的习性，在贾国强看来是物我交流，也是练习花鸟画的内功。他认为，国画写生不同于西方绘画的对景写生，它不只追求形似，更强调观物后人获得的感悟，然后以绘画语言表达。




前段时间，贾国强救了一窝被遗弃的幼鸟。现在，两只小鸟已经长出了羽毛，能在工作室里的根雕上跳来跳去。有时小鸟饿了，他会用细铁丝刺起小面包虫，放进鸟的嘴里。


贾国强和妻子徐曦也把养鸟的经过拍摄下来，放到抖音上，这是观察鸟类和熟悉习性的好机会。通过这种视频，他会带着网友学习观察，“画鸟的时候，就是这种感觉，它张嘴那一瞬间的感觉，你要记住、积累住。”


55岁的王梅是一名退休职工，也是跟着贾国强抖音学习的网友之一。王梅家在山东，临近退休的前几年开始接触国画，平时忙于照料两个尚未上小学的孙子，难抽出整块时间来学画，很多时候，她在晚上10点等孩子入睡后，开始回看贾国强的国画教学视频，隔天再找时间来实践练习。在她看来，平日时间零碎，在抖音上学画很适合她。


今年春节前后，她上了贾国强的草虫写生系列课，她原本以画山水为主，在感受到花鸟画的线条更为灵动后，兴趣也跟着从山水转向花鸟。


王梅还察觉到，自己也变得跟贾国强一样，爱到户外观察小动物，她时常带着相机到户外，拍下蝴蝶、蜻蜓的姿态，回家后再用照片研究它们的结构。


“从网上找这些蝴蝶（图），还是有些不清楚，自己拍的是有感受的，看它怎样起飞、落地，它在大自然中的感受是不一样的。”王梅分析道。


最近，王梅正在画一幅两米高的牡丹，预计要画整整两个月。她回忆起贾国强教她的画花技巧——先想想它的花语是什么。王梅觉得，除了绘画技法和观察习惯，这种强调与绘画对象交流的视角也让她受益匪浅，“每种生物有它自身的语言，你想画的时候，先静静地想它所表达的，理解以后，再下手画，就有一种心灵上的相通。”




抖音国画课：吸引“农民工”、退休阿姨在线追更


开设抖音号，最初是贾国强妻子徐曦的想法，她也是一名艺术从业者，看到网上国画教学视频质量参差不齐，便想到不如开一个抖音号，让对国画有兴趣的网友能看到好画、学到真东西。


在搜索引擎里输入“国画教学”，跳出来的关键词大多是“0基础快速入门”、“轻松学会”、“7天入门”，快速高效成了国画课程的卖点。艺考热也使得绘画教育有应试化的趋势。


贾国强注意到，多数人只想短平快上手，不少年轻学生花大量时间学“技术”而非“艺术”，例如一味在卡结构、找光影。画技不错的学生，却像是“种子种歪”了，只懂画技不懂艺术，作品也自然缺乏灵性。


短视频内容的多样化，给了像贾国强这样想传授技艺和艺术理念的创作者一个新机会。2019年武汉大学媒体发展研究中心发布的《抖擞传统：短视频与传统文化研究报告》显示，短视频对传统文化的传播具有唤醒、激活、复现的功能。而在2018年，抖音上播放量排名第一（传统文化门类）的便是书画，报告认为，短视频的传播可以让书画等传统文化重返中国人的日常交流中。




去年夏天，贾国强开始在抖音账号@中央美术学院贾国强里分享教学视频，如今粉丝接近9万，获赞15万。这远超贾国强的意料。网友们一路追更，不但在评论区对执笔姿势等专业问题讨论热烈，还对视频中动植物知识表现出了浓厚兴趣。


“在抖音里，我能传达艺术理念的方向，这是很重要的普及教育。”贾国强说。


现在，贾国强的讲台从过去的大教室浓缩成一方书桌。他架起了一台家用DV摄像机，镜头对准画纸，一旁调色盒里有各种调好的颜料。绘画时，他同时解说着要点，最后剪辑成1至3分钟的短视频，发到抖音上。


去年12月开始，贾国强的抖音号陆续上线了国画课程专栏，分别有“草虫”和“禽鸟”两个系列，总播放量都超过了百万。


小云也是贾国强的关注者，今年21岁的她在广东从事室内装修设计，她觉得国画能体现出“一种精神”，便开始自学国画。在她看来，看书自学慢而枯燥，看绘画教学视频则感受更好。有了抖音后，她能学的东西更多了，甚至有机会研究像贾国强这样的央美老师的绘画技法。


贾国强还注意到，关注他的视频学国画的学生背景各异，有的是培训机构里教绘画的老师，也有早早辍学、正在工地上班的雕刻工人。这些人大多囿于现实原因，没机会到更好的美术学院进修，但真心爱画，渴望提升。



贾国强感慨：如果不是在抖音这样的公众平台开课，他不会有机会接触到这么多类型的学生。他发现，有学生在艺术感受上特别好，但文化成绩不行，没有机会系统学绘画，只能辍学后做着“农民工”的活，“他们对艺术、绘画的执念，甚至超过很多有机会（在美院系统学习）的人，但又要解决现实中柴米油盐的问题。”


对于退休阿姨王梅来说，贾国强的线上课也弥补了她一直以来想学国画的心愿，“我年轻时就很喜欢画画，后来因为家庭原因和生活压力，就把画画放下来，临退休两三年又把画拾起来了。”


编辑 巩霞

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